學習英文其實並不困難，只要循序漸進，還是有方法可依的，不過，在很多亞洲地區如南韓，日本，台灣及香港等，一些英文科老師就太著重教授文法，背誦生字詞語，卻很少教導寫作方法，就連標點符號，亦多勸告學生盡量用句號和逗號，免得用錯了標點，在考公開試時會被扣分，結果學生的文章就千篇一律，也許這對考試是有所幫助，但在英文寫作上便無法充分表達個人風格。

        本專欄以輕鬆手法來介紹幾種不同的《英文創作方法》，並附實用詞語以供參考。《標點符號的運用》幫助大家了解如何在不同情況下使用標點，若能運用得宜，可令文章更多變化。至於《活動教學》則提供一些小組遊戲，讓師生和同學們擺脫傳統的單向教學方式，從遊戲中學習英語，訓練聽和說的能力。

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