讀書與考試
　許多人都會在讀書時遇到很多難題，例如不知如何做筆記，寫撮要，結果上完課後，很多課堂內容都忘掉，到考試時，更感恐懼和不知所措，我們特別提供一些有效的讀書方法及考試時的注意事項，令你易於了解課堂內容，並且可以鬆容應付考試。

第六課：考試策略之應試要點
　　　　　Examination Strategies：During the Exam

應試準備：

（1）    了解考試須知　Read the directions:

小心閱讀該科考試的作答要求，例如題目是否必答題，抑或可以從指定題目中選擇，有否特別要求作答字數或以圖表解釋，另外，答題紙上須如何填寫等，均須了解清楚，最好是在考試前已查看過各項須知，熟悉試題的作答方式，避免應試時有所誤解或遺留。

（2）    適當分配時間  Allocate your time：

牢記每科的考試時間，以分數及題數作出時間分配，例如考試時間為兩小時，有八題問答題，分數相同時，則每題用十二至十四分鐘，可先選一些有把握及需時較短的題目先回答。若是分數不相同，便須把時間作彈性分配，例如四題是短問題，分數各是十分，另有兩題是長題目，分數各是三十分，則短題目應在十分鐘以內，長題目則用三十分鐘，剩下十分鐘來作最後檢查，查看有否遺留未答及任何錯誤。遇到難題時，可留待最後才回答，避免影響其他題目的作答時間。

應試策略：

（1）  多項選擇題 Multiple Choice：

i）  仔細看題目及選擇項目，例如：

To lose weight, nutritionists now believe it is especially important to avoid:

a.       carbohydrates

b.      sugar

c.       fats

d.      protein

以上四個選擇都很相近，但只要再看清楚題目，便知道問題是問減輕體重lose weight，所以（a）碳水化合物，（b）糖，（d）蛋白質都不是，只有（d）脂肪，才是答案。

ii） 小心閱讀各項選擇，因為一個字可改變句子的意思，除了文法上的考慮，盡量避免答案中有絕對的字眼，如 all, none, always, never, completely, absolutely, definitely, only.

a.       Absolute statements tend to be false.

b.      Absolute statements are always false.

以上選擇中，（b）是有絕對錯誤的意思，但（a）則是傾向於錯誤，兩者比較，應選擇（a）.

iii）      小心閱讀否定詞（negative）及雙重否定詞（double negative）的題目，例如：

The World Health Organization was not successful in eliminating malaria.

It is not unreasonable to expect that Vietnam veterans continue to be angry about Agent Orange.

iv）     嘗試從其他問題中找出答案，或許當中有相關題目中說明了某個概念，你便可由此推敲比較最有可能的答案。

v）　避免答案中有不熟悉的字詞。

vi）     淘汰一些不合邏輯的選項，當你刪除不可能的答案時，則答對的機率便會因而提高，例如：

Polyandry (the marriage of one woman to more than one man) is used in some societies because

a.       it consolidates the husbands' land holdings

b.      it produces more children

c.       it solves the problem of a shortage of men after warfare

d.      it provides for better care of the elderly

以上選項中，（b）及（c）都是不合邏輯的，而（d）與題目所問不相關，所以只有（a）是答案。

vii）    當兩個選項很相似時，嘗試用自己的字句去釋義，以便將兩者區分，或試用例子來推斷兩者的意思，例如：

Which is an example of an exothermic phase change?

a.       solid to gas

b.      solid to liquid

c.       liquid to gas

d.      liquid to solid

以上例子中，首先要知道 “exothermic”的意思，我們可試用拆字的方法，通常 “ex” 有“out”之意，而 “thermic”有 “heat”之意，於是，exothermic 可理解為 “out of heat”，有離開熱之意，於是，我們引用日常事例，solid 可用 ice, gas 可用steam, liquid 可用water，所以，答案便是（d）液體 water 變為固體ice. 

viii）        當選項很難理解及評估時，可以嘗試用自己的答案，然後找出那一個最接近，例如：

El Nino can turn lush areas into deserts and vice versa. “Vice versa” in this sentence means that

a.       desert areas will become even more arid

b.      wet areas will become desert-like

c.       dry areas will become greener

d.      tropical swamps and rain forests will become frigid

我們可估計以上例子中的lush areas 應是deserts 的相反，因為動詞有turn to 轉變之意，所以lush areas 會是綠地，而 vice versa 是指綠地變沙漠的相反意思，所以答案是（c）乾地變成綠地。

ix）     如果沒有扣分制時，記得不要留空題目不作答，很多時，同學會偏向於把不懂的題目漏空，想待最後才回答，結果很多時忘了或沒有時間填上答案，所以，最好先順序回答，不要漏填，直到最後剩下時間時才再回答之前不懂的題目。

x）猜題時可考慮以下要點：

1.     “none of the above”傾向於錯誤；

2.      除非你肯定其中一個選項是錯的，否則 “all of the above” 傾向於正確；

3.     較長、較詳盡的選項傾向於正確；

4.     “true” 相較於 “false” 似是答案。

（3）    申論題 Essay Questions:

i)        小心看題目，劃記問題的關鍵字，如：

Compare the causes of the Vietnam and Korean Wars.

Compare the effects of the Vietnam and Korean Wars on US society.

Monogamy and polygamy are the most common forms of marriage in the world. Define each and discuss its advantages.

ii)      確定自己了解問題的方向字（direction words），如：

a. Summarize Bickerton's theory.

b.  Illustrate Bickerton's theory.

上述兩題目中，（b）要求舉例說明Bickerton 之理論，而（a）只須陳述此理論的重點，所以若誤解問題的方向，便無法取得高分。

Direction / Key words:

1.   analyze（分析）：將題目分幾部分作答，每部分均與主題（topic sentence）相關，如分析文學資料時，你可集中在作者如何以人物、文章結構、及象徵手法等來切合主題思想或主旨，同時，最好能夠寫出文中那部分作舉例說明，所以，必須在溫習時默記文中部分句子及段落，以加強自己的理據。

2.   comment（解說）, criticize（評論）：申明自己的立場及對陳述句（statement or issue）的觀點。

3.   compare（比較）：解釋兩者的相同及相異的地方，最好能從多方面及各個層面去比較，容易獲得較多分數。

4.      contrast（對比）：解釋兩者不同之處。

5.      define（定義）：對特定詞句（term）或概念（concept）解義。

6.      describe（描述）：解釋物體（subject）是什麼或形成過程，又或某事件的經過始末等。

7.      discuss（討論）：就討論題目來詳述自己的看法或立場，並附以支持理據（supporting details）。

8.      evaluate（評估）：對事件提出評估，可從正與反方面考慮。

9.      explain（解釋）, elaborate（詳盡闡述）：將事件作詳盡解釋，並陳列理由。

10.  illustrate（舉例說明）：提供例子去解說陳述句（general statement）。

11.  interpret（闡明）：解釋事情（facts）的意思（meaning）。

12.  review, summarize, outline（回顧，撮寫，略述）：對概念或文章提供主要重點（main points）。

13.  prove（證明）：提出理據證明陳述句（statement）是否正確。

iii)     如果問題分幾部分，記得回答所有部分，如：

Describe the dialect of English or the native language that you speak. What is your attitude about this dialect? Others' attitudes about it?

此題目共有三部分，要適當分配時間作答，不要漏答。

iv)    先組織答題的資料，寫下每段落的重點及支持理據，然後遂點說明，同時要注意每題作答時間，避免把太多時間放在開頭一兩題目上，引致其他題目趕不及回答。

v)      開首時，要簡明自己申論的立場，如贊成或反對，然後才作出評論，如：

　　　　　Evaluate the view that animal research is necessary for the advancement of medical science.

　　　　　　　在以上題目，先在首段落陳述自己的意見。

vi)    回答問題時，必須令人易看易明：

a. 先做簡單的大綱 outline 或概念圖 diagram 來組織資料；

b.  以 topic sentence 開首；

c. 重點 key points 必須容易找到；

d.   理據 supporting details 要充分；

e. 手寫字必須整齊易看，如果可以的話，字體可寫開一些及盡量隔行；

f.  一定要預留幾分鐘做最後校對 proofread；

g. 如果不夠時間的話，可刪減不太重要的資料，寧願將時間寫最後一段結論，避免讓人覺得有頭沒尾的。若題目是以 points 來計分的話，便須盡量寫多一些不同的理據來取分，避免將篇幅集中在一個理由，既浪費時間，也不能取多少分。

　考試後：

　 當你取回考試卷後，小心檢查答錯的題目，如老師有改文及評語時，也要一一牢記，以免下次再犯同樣錯誤。

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